跟大家想法不一样 。 大概不会那么早给娃念新概念
先介绍一下进展：娃最近也没默单词 。
所以自认 如果喊他做作文（英语作文） 恐怕有点困难。
昨天翻了一年级的课文 说他都会的。 （ 牛津的教材的确是他来说不难）
然后 昨天做久趣L.4 的课后练习…
句子都是自己看好自己完成的 。听力题也很好。 （全对）
这个练习 ， 以前是我帮他念句子 他听的懂 ， 自己选答案 。
现在的飞跃是一整句句子 都是自己阅读 自己理解自己做题。
大概最大的问题 还是默写单词…背不出啊 背不出。
机构的建议 sbs & 新概念好读起来了 … 课文 好背起来了。 单词好默起来了。
我其实还在犹豫 。 更希望他多阅读原版培养语感和听力 ， 而不是背课文。
同时 我觉得， 也该教他一线语法了… 譬如学的句子是 i usually goto bed at 9 pm
他一懵 就给外教讲 im 9 goto bed （ 典型中文表达方式） 所以我开始教他语法了。
比起去年这个时候 带他去瑞思 ， 最大的诉求点是他只会蹦单词， 希望他能整句输出。今年还是做到了。虽然我们最后也没读瑞思
新概念，短期效果还是很卓越的，单词能背能写，简单绘本看起来上手很快。长期不好说，单词的积累速度，猜词断句的语感本能，用新概念的教学方法有缺陷。 我准备一年级暑假开始。希望孩子自主读完一些初章再开始。 所以我一直以为的原版路线是——看原版书写阅读报告（写的过程，就是强化单词、句子、语法及阅读理解） yzkj61P0mk 发表于 2018-11-03 12:37
所以我一直以为的原版路线是——看原版书写阅读报告（写的过程，就是强化单词、句子、语法及阅读理解）
新概念本来也不是原版路线 小乖妈妈 发表于 2018-11-03 12:44
新概念本来也不是原版路线
没有说新概念是原版路线啊http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png yzkj61P0mk 发表于 2018-11-03 12:50
没有说新概念是原版路线啊
阅读报告怎么写？ 走原版（其实就是听说先行）的家长都和你一样，不太会早早的背单词读新概念，但是就怕原版没有走扎实，应试也不行。实话实说，你家如果是一年级的话“原版”走的不够呀，加油！ 还是原版更重要，一个阅读语序的习惯，我还是坚定不移每天给他听牛津，读分级 应试娃也要大量阅读啊，现在不比以前，这个时代英语资料太丰富了，不用抱着一本新概念。 很纠结小1的英语要怎么样开始 持续的灌输总是好的，也要看娃是否感兴趣 新概念就是偏应试的 你用什么教他语法？ 新概念偏应试我也觉得，而且小升初简历什么能反应你英语水平，竞赛证书，人家先看有没有证，都啥证，不看你学的啥英语 其实两手都要抓，虽然很辛苦 觉得应试娃不大量阅读是错误的观念，现在新概念学的早的娃，基本都有阅读加持。 我家二年级，很不好意思也上久趣l4,目前感觉有些晚了，准备寒假自鸡新一。
语序从听读外化为说写，不是靠语法专项学习获得的。
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